ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТРАНСФЕРНОГО НАВЧАННЯ ЗА ДОПОМОГОЮ ДИНАМІЧНОГО ВИЗНАЧЕННЯ КІЛЬКОСТІ ШАРІВ ДЛЯ ЗАМОРОЗКИ НА ОСНОВІ ПОДІБНОСТІ КЛАСІВ. Вісник ВПІ [інтернет]. 08, Квітень 2026 [цит. за 15, Листопад 2026];(2):48-54. доступний у: https://vpi.sprava.net/index.php/visnyk/article/view/3431